Kuwa yaabban, maktabadda Alexandria waxay ahayd maktabad weyn oo Masar ku taal oo la burburiyay 1,300 oo sano ka hor. Maktabadu waxay ka koobnayd kumaan buugaag iyo buugaag ku saabsan xisaabta, injineernimada, physiology, juqraafiga, naqshadaha, daawada, riwaayadaha, iyo qorniinka muhiimka ah.
Dhab ahaantii, Maktabadda Alexandria waxay ahayd qayb ka mid ah Matxafka iyo xarun cilmi-baaris saynis ah oo u heellan aqoonta. Waxa la dhisay xilligii Ptolemy II Philadelphus intii u dhaxaysay 284 iyo 246 BC.
Taliyayaasha Ptolemaic ee Masar waxay kobciyeen horumarka iyo ururinta aqoonta. Waxay siiyeen deeqo waxbarasho saynisyahano, faylasuuf iyo gabayaa si ay ugu yimaadaan oo ay ugu noolaadaan Alexandria. Taas beddelkeeda, madaxdu waxay helayeen talooyin ku saabsan sidii ay u xukumi lahaayeen waddankooda ballaaran.
Iskandariya, haraadka buugaagta ayaa aad u weynaa, waxaa la qoray in maraakiibta imaanaya lagu amray inay dhiibaan buugaagtooda, kuwaas oo ay qaateen oo koobiyeeyeen culimadu. Milkiilayaasha ayaa helay nuqulkii asalkiina waa la hayaa waxaana la dhigay maktabadda Alexandria.
Mufakiriin ka kala yimid dhammaan badda Mediterranean-ka ayaa u iman jiray Alexandria si ay wax u bartaan. Inta badan shaqada ugu weyn ee ilbaxnimooyinka qadiimka ah ilaa heerkaas la lumay. Haddii maktabaddu ay weli sii noolaato ilaa maantadan la joogo, waxa laga yaabaa in bulshadu aad u horumartay, waxaana hubaal ah in aynu wax badan ka ogaan lahayn dunidii hore.
Laakiin goorma iyo sidee baa loo burburiyay maktabaddan weyn?
Burburinta Maktabadda Alexandria, oo sidoo kale loo yaqaan Mouseion, ma aha dhacdo go'an oo hal sabab leh. Waxay la mid tahay hoos u dhac waqti ka dib dhowr arrimood dartood. Halkan waxaa ah kala goynta aragtiyaha ugu waaweyn:
- Julius Caesar's Dagaalkii Sokeeye (48 BC): Xisaabaadka qaarkood waxay xusayaan ciidamada Julius Caesar si lama filaan ah u dab qabadsiiyay maraakiibta dagaalka, kaas oo loo maleynayo inuu ku faafay maktabadda. Si kastaba ha ahaatee, caddayntu waxay soo jeedinaysaa Maktabadu (ama ugu yaraan qaybo ka mid ah) way badbaaday ama dib loo dhisay wax yar ka dib.
- Hoos-u-dhac tartiib tartiib ah (Muddadii Roomaanka): Maalgelin la'aanta iyo taageerada xilligii Roomaanka waxay u badan tahay inay keentay hoos u dhaca maktabadda.
- Qabsashadii Carabta (640 AD): Sheeko caan ah ayaa ku eedaysay qabsashadii Carbeed ee Alexandria inay sabab u ahayd burburkii maktabadda. Si kastaba ha ahaatee, aqoonyahannada intooda badani hadda waxay rumaysan yihiin in Maktabadu ay mar hore burburtay meeshan.
Iyadoo faahfaahinta saxda ah laga doodayo, waa ammaan in la yiraahdo hoos u dhaca maktabaddu waxay dhacday qarniyo badan, maaha hal dhacdo.
Haddaba, maxaan runtii naga maqnayn markii la burburiyay Maktabadda Alexandria?
Burburinta Maktabada Alexandria waxa loo tixgaliyay dhacdo masiibo ah, ma aha oo kaliya lumitaanka xog aad u tiro badan, laakiin sidoo kale waxaa sabab u ah luminta suurtagalnimada fikrado iyo hindisooyin aasaasi kara oo dunidan maanta qaabayn kara.
Maktabadu waxa ay dhigtay tiro lagu qiyaasay 40,000 ilaa 500,000 oo qoraal ah oo ka soo kala jeeda asal iyo mawduucyo kala duwan. Tirada badan ee xogta ay xambaarsan tahay ayaa ka dhigaysa mid qaali u ah taariikhyahannada iyo cilmi-baarayaasha casriga ah. Si kastaba ha ahaatee, waxa run ahaantii ka dhigaya burburkeeda mid naxdin leh waa luminta suurtagalka ah ee fikradaha iyo hal-abuurka kuwaas oo si weyn u saameyn kara adduunkeena maanta.
Mid ka mid ah khasaaraha noocaas ah waa kan Ctesibius qoraalkiisa. Hal-abuure caan ah iyo xisaabyahan, Ctesibius waxaa loo yaqaanay "aabaha sambabada" sababtoo ah daraasaddiisa iyo xiisaha hawo ciriiri ah. Hal halabuur oo xusid mudan ayaa ahayd saacad dhaqaajin karta hababka wakhtiyada hore loo dejiyay, sida taallo iskeed isu taagi karta oo ku shubi karta libations inta lagu jiro dhoolatusyada quruxda badan ee uu abaabulay Ptolemy II. Nasiib darrose, mid ka mid ah shuqulladiisii qorani ma jiro ilaa maantadan la joogo.
Khasaaraha kale ee muhiimka ah wuxuu ahaa Pinakes, buug-gacmeedka buugaagta oo aan si fudud u liis garaynin buugaagta laakiin sidoo kale bixiyay macluumaadka taariikh nololeedka ee ku saabsan qorayaasha iyo qiimeynta dhabta ah. Buug-yarahani waxa uu si aad ah faa'iido ugu yeelan lahaa shaqaalaha maktabadaha si ay u maamulaan qoraallada baaxadda leh. Nasiib darro, qoraalkan, iyo qaar badan oo ka mid ah maktabadda, ayaa lumay intii lagu jiray burburintiisa.
Madaxa maktabadda ee Alexandria inta lagu gudajiray heerkeeda, Eratosthenes wuxuu sameeyay mid ka mid ah guulaha sayniska ee ugu weyn waqtiyadii hore. Waxa uu ogaaday in dhulku wareegsan yahay oo uu xisaabiyey wareeggiisa, taas oo ah mid aan la soo celin doonin qarniyo soo socda. Markii la cabbiray masaafada u dhaxaysa Alexandria iyo Syene iyo go'aaminta inay ku yaalliin isla meeris isku mid ah, Eratosthenes wuxuu soo gabagabeeyay in wareegga dhulku uu u dhexeeyay 39,060 iyo 40,320 kiiloomitir. Si taas loo eego, qiyaasaha casriga ahi waxay dhigayaan wareegga dhulka 40,075 kiiloomitir. Xisaabtan cajiibka ah ee Eretosthenes waxaa tixraacay saynisyahanno caan ah qarniyadii dambe, laakiin qoraalladiisii qornaa ayaa sidoo kale lumay intii lagu jiray burburinta maktabadda.
Baaxadda aqoonta iyo horumarka xisaabta ee wakhtiyadii hore ayaa waxaa sii iftiimiyay daah-furkii dhawaa. Waxa la rumaysnaa in isku-darka, qaybta xisaabta ee ka hadlaysa habaynta iyo isku-darka walxaha, uu ahaa mid casri ah. Si kastaba ha ahaatee, wada-hadalladiisa, Plutarch wuxuu tixraacayaa wada hadal halkaas oo Chrysippus uu ku andacoonayo in tirada is-dhexgalka ee tobanka hadal ee fudud ay ka badan tahay hal milyan. Xisaabiye kale, Hippasus, ayaa taas ka soo horjeeda oo tusinaya in ay jiraan 103,049 is-dhexgal ah. Sannadkii 1994kii, waxa la ogaaday in lambarkani uu u dhigmayo lambarka 10aad ee Schröder, kaas oo tilmaamaya tirada siyaabaha toban calaamadood oo isku xiga loo xidhi karo. Daahfurkaani wuxuu muujinayaa in dhibaatooyinka xisaabeed ee kakanaanta weyn laga shaqeyn jiray waqtiyadii hore.
In kasta oo kuwani ay yihiin dhawr tusaale oo ka mid ah wixii aynu ku luminay burburkii Maktabadda Alexandria, waxa la rumaysan yahay in ay jiraan fikrado iyo halabuuro kale oo aan la tirin karin oo aan la soo koobi karin oo aan waligood la wadaagin ama la diiwaan gelin. Maktabadu waxay xuddun u ahayd wax-iswaydaarsiga iyo wada-shaqeynta caqliga, lamana qiyaasi karo horumarka kale ee la gaari karo haddaan la burburin.
Luminta Laybareeriga Alexandria ma ahayn oo kaliya luminta macluumaadka, balse waxay dhabar jab ku tahay horumarka aqoonta aadanaha. Burburinta maktabaddan weyn waxay xasuusinaysaa jilicsanaanta taariikhdeenna iyo muhimadda ay leedahay ilaalinta taariikhdeenna iyo aqoonteenna mustaqbalka. Waa khasaare naxdin leh oo ilaa maanta ina sii saamaynaya, iyadoo aynu qiyaasi karno horumarka cajiibka ah ee aynu gaadhi lahayn haddii aan la gubin maktabadda.
